صعوبات التعلم

   يبدو موضوع تعريف الصعوبات من الموضوعات المثيرة التى لا تدانيها فى تلك الإثارة سوى موضوعات أخرى قليلة فى مجال صعوبات التعلم وكان صامويل كيرك هو اول من بدأ هذه المجهودات فى عام 1962 ثم استمرت هذه الجهود حتى الآن من قبل المتخصصين فى هذا المجال بمشاركة أولياء الأمور و المعنين من قبل الحكومة الذين يهدفون الى التوصل لمفهوم صادق ومقبول عن صعوبات التعلم  فعرفها ( krik) على انها تأخر او تخلف فى واحدة أو أكثر من عمليات الكلام واللغة والقراءة والكتابة والعمليات الحسابيةنتيجة خلل وظيفى في الجهاز العصبى المركزى او اضطراب عاطفي او مشكلات سلوكية ويستثنى من ذلك الإعاقات والحرمان الحسى و الثقافى و التخلف العقلى وتعرف أيضا بأنها: قصور فى واحد او اكثر من العمليات النفسية الأساسية التى تدخل فى فهم اللغة المنطوقة او المكتوبة وتظهر فهذا القصور فى نقص القدرة على الإستماع والكلام والقراءة والكتابة والعمليات الحسابية ويرجع ذلك القصور إلى إعاقة فى الإدراك او الإنتباه  ( أسباب صعوبات التعلم) ١_  البيولوجية نتيجة الخلل الوظيفي فى الجهاز العصبى المركزى ٢_البيئية ومنها _  بيئة الرحم حيث ان سبب التغذية ونقص الرعا